• Wrzesień

        •  

          Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne we wrześniu

          Cele:

          • aktywne słuchanie utworów literackich
          • wzbudzenie zainteresowania czytaniem poprzez wprowadzenie elementów metody czytania globalnego
          • rozpoznawanie zapisu graficznego własnego imienia
          •  wzbogacanie słownictwa związanego z tematyką zajęć
          • wskazywanie i nazywanie części ciała u siebie oraz u innych osób
          • poznanie sposobów przedstawiania przestrzeni na płaszczyźnie (mapy, plany)
          • wdrażanie do prawidłowego posługiwania się liczebnikami głównymi
          • klasyfikowanie przedmiotów według kilku cech
          • rozwijanie umiejętności tworzenie zbiorów
          • doskonalenie sprawności grafomotorycznej
          • umacnianie więzi z grupą przedszkolną
          • przestrzeganie zasad i norm obowiązujących w grupie rówieśniczej oraz w kontaktach z dorosłymi
          • stosowanie form grzecznościowych adekwatnie do sytuacji
          • kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się
          • kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i analizowania wypowiedzi innych
          • rozwijanie umiejętności autoprezentacji ze wskazywaniem swoich mocnych stron, predyspozycji i faktycznych osiągnięć
          •  uczestnictwo w zabawach ruchowych, rytmiczno-muzycznych, ćwiczeniach porannych oraz ćwiczeniach gimnastycznych
          • rozwijanie koordynacji ruchowej w stopniu pozwalającym na rozpoczęcie nauki czytania i pisania
          • doskonalenie umiejętności posługiwania się gestem, mimiką, ruchem w celu wyrażenia określonych treści
          • wielozmysłowe poznawanie otaczającego świata